О специалисте
Педагог-психолог высшей квалификационной категории, гештальт-терапевт.
В профессии психолога с 2014 года. Деятельность сосредоточена на поддержке психического здоровья детей и подростков, развитии эмоционального интеллекта, формировании социальных навыков и преодолении социальных и поведенческих трудностей.
Основные направления работы:
Диагностика
- Оценка когнитивных функций ребёнка.
- Анализ особенностей темперамента и поведения.
- Индивидуальные консультации детям, родителям и педагогам по вопросам воспитания, образования и личностного роста.
- Помощь семьям в кризисных ситуациях (развод, конфликты, адаптации к изменениям).
- Проведение специализированных занятий, тренингов и мастер-классов.
- Организация профилактики негативных форм поведения и агрессивных проявлений у детей.
- Участвие в проведении лекций и семинаров для специалистов и родителей по актуальным психологическим вопросам.
- Обучение современными методами и технологиями оказания психологической помощи детям.
Начиная с 2020 года, он интегрировала в свою практику гештальт-подход, благодаря чему расширила возможности поддержки детей и взрослых. Этот подход способствует лучшему пониманию собственных границ, чувств и желаний, улучшает способность устанавливать здоровые отношения с окружающими людьми. Проводимая ее частная практика в гештальт-консультировании помогает обратившимся стать более целостными и уверенными в собственной ценности, способствуя гармоничному развитию и росту.
Образование
Высшее образование
Московский государственный областной социально — гуманитарный институт
Педагог — психолог, 2013 г.
Повышение квалификации
Курс «Актуальные проблемы социально-педагогической деятельности»»
ГОУ ВО МО «ГСГУ» 2016 г.
Курс «Особенности работы педагога-психолога с детьми с ОВЗ и инвалидностью в общеобразовательной организации»
МОМО ГОУ ВО МО «МГОУ» , 2017 г.
Курс «Подготовка специалистов служб сопровождения замещающих семей МО, осуществляющих психологическое обследование лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребёнка, оставшегося без попечения родителей»
МОМО ГОУ ВО МО «МГОУ» , 2018 г.
Курс «»Практическая психология образования XXI века. Прикладная психология на службе развивающейся личности»», ГОУ ВО МО «ГСГУ» , 2019 г.
«Введение в гештальт-терапию. 1-я ступень»
АНО ИКСР, 2021 г.
Курс «Сниффинг — смертельно опасная зависимость у детей»
ГБУ МО «Центр инноваций социальной сферы», 2022 г.
Курс «Диагностико-коррекционный инструментарий в работе педагога-психолога»
МОМО ГОУ ВО МО «АСОУ», 2022 г.
Курс «Психолого-педагогическая поддержка детей и подростков
с девиантным поведением в условиях образовательной организации»
МОМО ГОУВО МО «ГГТУ», 2023 г.
Курс «Консультирование родителей детей с ОВЗ и инвалидностью»
МОМО ГОУВО МО «ГГТУ», 2024 г.
Курс «Консультирование родителей детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью»
МОМО ГОУВО МО «ГГТУ», 2024 г.
Курс «Служба медиации в системе образования»
ГГТУ (ФППК ГГТУ), 2025 г.
«Гештальт-терапия и системно-интегративный подход в психологии. Вторая ступень обучения»
АНО ИКСР, с 2021 г. по настоящее время.
Расписание
| Группа | Специалист | Дата и время ближайшей группы | |
|
Закрытая терапевтическая группа "Другое поколение"
Очно
|
Иёшкина Алла, Иванова Ирина |
28.11.2026, c 10:00 до 17:00 | Записаться |
|
Закрытая терапевтическая группа "Другое поколение"
Очно
|
Иёшкина Алла, Иванова Ирина |
19.12.2026, c 10:00 до 17:00 | Записаться |